Práticas alimentares das Crianças - Conferência

No dia 11 de Maio de 2009 decorrerá na Stirling University uma conferência intitulada Children’s Food Practices in Families and Institutions.

2008, 2009 e a situação da infância

Dezanove anos foram os anos que a Convenção dos Direitos da Criança cumpriu em 2008. A maioridade do documento remete-nos, no entanto, para uma sensação de incumprimento, perplexidade e, em alguns casos, de retrocesso...tudo agravado com a crise mundial.
Parece-me que 2008 se vai prolongar neste campo... A situação da infância continua a caracterizar-se por um discurso de intenções mais do que práticas efectivas de melhoria da sua situação. Esperemos que 2009 seja um ano de mudança!

Fotografia: Albert Anker (1831-1910)

Para 2009,

que eu sinta os pulmões com duas velas pandas
e que eu diga em nome dos mortos e dos vivos
em nome do sofrimento e da felicidade
em nome dos animais e dos utensílios criadores
em nome de todas as vidas sacrificadas
em nome dos sonhos
em nome das colheitas em nome das raízes
em nome dos países em nome das crianças
em nome da paz
que a vida vale a pena que ela é a nossa medida
que a vida é uma vitória que se constrói todos os dias
que o reino da bondade dos olhos dos poetas
vai começar na terra sobre o horror e a miséria
que o nosso coração se deve engrandecer
por ser tamanho de todas as esperanças
e tão claro como os olhos das crianças
e tão pequenino que uma delas possa brincar com ele


(António Ramos Rosa, de Viagem através duma Nebulosa, 1960)

Infância e Consumo

Podemos afirmar que as sociedades contemporâneas são atingidas por um processo de Mcdonaldização (Ritzer, 1998) ou pela metáfora de Coca-Colonização do mundo de Bhabha (2003). Não se trata apenas do consumo por si só, ou seja, da aquisição de produtos e materiais, mas fundamentalmente do consumo de signos e imagens, tornando desta forma as mercadorias em ilusões culturais (Featherstone, 1991) que os indivíduos desejam consumir.
Com a globalização dos media, o estilo de consumismo associado às sociedades capitalistas difundiu-se do centro para a periferia. E, segundo Gunter e Furnham (1998), o mercado infantil adquiriu uma importância extrema, sobretudo por duas razões: pelo impacto que as mensagens dirigidas às crianças têm junto delas e pelo papel que as crianças podem desempenhar ao influenciar a compra de produtos pelos pais, que só nos Estados Unidos da América, atingiu cerca de 172 biliões de dólares. Os mesmos autores salientam a questão da protecção dos consumidores infantis, uma vez que as estratégias desenvolvidas pela aliança indústria/publicidade a fim de conquistar a área da infância são, desde muito cedo, um mercado ávido e reivindicativo perante o poder de compra que, neste caso, os pais consubstanciam. É possível, pela primeira vez na história, definir estratégias de marketing global dirigida às crianças - generation market clout (Gunter e Furnham, 1998).

As crianças estão inseridas na moderna cultura do consumo, tecnológica e urbana, que confere existência e situa a consciência colectiva (Fortuna, 1999). Esta relação composta, híbrida e complexa, expressa na relação global-local, é representada pelos brinquedos e brincadeiras, vestuários, música das crianças, ideais de consumo.

Revelam, pelos discursos e comportamentos, processos que supõem as suas vivências pessoais e familiares e de vizinhança e, simultaneamente, as ofertas culturais de uma cultura global.

Vejam Criança, a alma do negócio, de Estela Renner e Marcos Nisti, que foi lançado no 2º Fórum Internacional Criança e Consumo (23 de Setembro de 2008), no Instituto Itaú Cultural, em São Paulo (Brasil):

http://www.youtube.com/watch?v=rW-ii0Qh9JQ

Consulte também: http://www.alana.org.br/CriancaConsumo/AcaoJuridica.aspx?v=1&id=52

UNESCO Global Monitoring Report 2009

De acordo com Relatório das Nações Unidas nos países periféricos, uma criança em oito não tem acesso à escola primária, sobretudo as meninas.

http://www.crin.org/docs/Ed_para_todos_07.pdf

Crianças e Piscinas

Todas as crianças deviam aprender esta técnica. Afinal é uma questão de sobrevivência. Divulguem...

www.childdrowningprevention.com

IV Ciclo Anual Jovens Cientistas Sociais

O Centro de Estudos Sociais CES organiza mais um Ciclo Anual de Conferências, que promove o conhecimento do trabalho de investigação, nacional e internacional, de jovens cientistas no domínio das ciências sociais.

Observatório

Foi criado o Observatório das Desigualdades do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia do Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (CIES-ISCTE), que é a instituição responsável pelo seu funcionamento e coordenação científica, tendo por instituições parceiras o Instituto de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (IS-FLUP) e o Centro de Estudos Sociais da Universidade dos Açores (CES-UA).

Fonte: http://fotos.sapo.pt/1NzJhVYJhPeBuqzEouDP?a=36